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アイテム
看護学生の共感に対する認識
http://hdl.handle.net/10087/1526
http://hdl.handle.net/10087/1526b56b1b0d-0467-41e8-a10f-404d88d48eb2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004426592.pdf (895.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-10-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護学生の共感に対する認識 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Perception of nursing students about empathy | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 共感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 患者理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | empathy | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | understanding patients | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing students | |||||
| 著者 |
林, 智子
× 林, 智子× 小澤, 道子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は,看護学生を対象とし,「共感」に対する認識を検討することであった。看護場面から導かれた10の反応に対する共感のレベル判定により,看護学生の共感の認識を検討した結果,「患者のつらさ」や「看護者の分かろうとする気持ち」に対して共感が高いと認識していることが明らかになった。しかし,これらは「浅いレベルの感情共有」や「看護者の立場の優先」であり,共感の「深いレベルの感情共有」や「相手の立場に立つ」とは異なることが示唆された。また,患者理解度を検討した結果、患者の心情の説明を提示した後では,学生の患者理解度は上昇していることが示された。しかし,説明提示後も「患者を理解できない」とする学生がおり,「学生自身が推測した患者の心情」と「提示された患者の心情」の相違が患者理解を困難にしていることが示唆された。 | |||||
| 書誌情報 |
群馬保健学紀要 巻 26, p. 71-80, 発行日 2006-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1343-4179 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11260213 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 群馬大学医学部保健学科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 更新日 | ||||||
| 日付 | 2017-03-27 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
