| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-04-10 |
| タイトル |
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タイトル |
他者と協働しながら自らの考えを深め、科学的に探究することができる生徒の育成 ―「各学年で主に重視する探究の学習過程の例」の授業デザインと活用― |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
To educate students who are able to inquire scientifically cooperating with others The designs and utilities of the examples of major learning processes of inquiry in each grade |
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言語 |
en |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
中学校理科 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ICT |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
探究の過程 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Science of junior high school |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ICT |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Research Process |
| 著者 |
斉藤, 剛志
上原, 永次
櫻井, 康之
木村, 貴博
益田, 裕充
林, 和弘
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| 著者別名 |
SAITO, Tsuyoshi
UEHARA, Eiji
SAKURAI, Yasuyuki
KIMURA, Takahiro
MASUDA, Hiromitsu
HAYASHI, Kazuhiro
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| 書誌情報 |
ja : 群馬大学教育実践研究
号 41,
p. 299-304,
発行日 2024-03-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
0912-3911 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版者 |
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出版者 |
群馬大学共同教育学部附属教育実践センター |
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言語 |
ja |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |
NO41_2024_32.pdf
