WEKO3
アイテム
「ろう文化」再考 ―言語実践として捉える理論枠組みと教育実装―
http://hdl.handle.net/10087/0002000975
http://hdl.handle.net/10087/0002000975b14a56aa-5c3f-485d-aee7-209f7f9a090a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2026-03-25 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「ろう文化」再考 ―言語実践として捉える理論枠組みと教育実装― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Rethinking Deaf Culture: A Practice-Based Linguistic Framework and Educational Implementation | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ろう文化 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 手話施策推進法 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 言語実践 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Deaf culture | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Sign Language Promotion Act | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Language practice | |||||||
| 著者 |
金澤, 貴之
× 金澤, 貴之
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| 著者別名 |
KANAZAWA, Takayuki
× KANAZAWA, Takayuki
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| 書誌情報 |
ja : 群馬大学教育実践研究 巻 43, p. 125-139, 発行日 2026-03-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0912-3911 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||