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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2026-03-25 |
| タイトル |
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タイトル |
知的障害特別支援学校における「読む活動」を深める授業実践 ―生徒の実態に応じた手立ての有効性― |
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言語 |
ja |
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言語 |
jpn |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
A Teaching Practice to Deepen “Reading Activities” at a Special Needs School for Students with Intellectual Disabilities ― Effectiveness of measures tailored to students’ actual circumstances ― |
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言語 |
en |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
知的障害 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
授業づくり |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
国語科 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
読み |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Intellectual disability |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Designing Lessons |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Japanese Language |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Reading |
| 著者 |
島田, 大樹
霜田, 浩信
河内, 昭浩
木山, 慶子
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| 著者別名 |
SHIMADA, Taiki
SHIMODA, Hironobu
KAWAUCHI, Akihiro
KIYAMA, Keiko
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| 書誌情報 |
ja : 群馬大学教育実践研究
巻 43,
p. 209-224,
発行日 2026-03-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
0912-3911 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版者 |
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出版者 |
群馬大学共同教育学部附属教育実践センター |
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言語 |
ja |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |
NO43_2026_22.pdf (22.8 MB)
