| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2026-03-25 |
| タイトル |
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タイトル |
科学的な問題解決を行う力の育成に向けた学習デザインに関する研究 ―対立する予想・仮説から，科学的な考えを構築する児童の学びに着目して― |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
A Stusdy on Learning Design for Fostering Scientific Problem-Solving Skills: Focusing on Children’s Learning to Construvt Scientific Ideas from Conflicting Predictions and Hypotheses |
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言語 |
en |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
小学校理科 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
問題解決の過程 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
予想 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
仮説 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Elementary School Science |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
The problem-solving process |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Conflicting Predictions |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Hypotheses |
| 著者 |
吉田, 和気
林, 和弘
上原, 永次
益田, 裕充
神, 知己
茂木, 幹生
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| 著者別名 |
YOSHIDA, Kazuki
HAYASHI, Kazuhiro
UEHARA, Eiji
MASUDA, Hiromitsu
JIN, Tomoki
MOTEGI, Mikio
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| 書誌情報 |
ja : 群馬大学教育実践研究
巻 43,
p. 269-273,
発行日 2026-03-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
0912-3911 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版者 |
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出版者 |
群馬大学共同教育学部附属教育実践センター |
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言語 |
ja |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |
NO43_2026_27.pdf (4.3 MB)
