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アイテム
理科授業において仮説を文とグラフで表現させる指導が 現象を科学的に説明する能力の育成に与える効果 ―小学校第5学年「物の溶け方」を事例として―
http://hdl.handle.net/10087/12418
http://hdl.handle.net/10087/12418b0a076a7-3242-4e33-9925-cd2afbf21362
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2019-04-15 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 理科授業において仮説を文とグラフで表現させる指導が 現象を科学的に説明する能力の育成に与える効果 ―小学校第5学年「物の溶け方」を事例として― | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
その他のタイトル | ||||||||||
その他のタイトル | The effect of teaching to express hypotheses by sentences and graphs in science lessons on the ability to explain phenomena scientifically ―The Case of the Learning of “The Appearance of Dissolution” for fifth Graders― | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 指導方法 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 仮説設定 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 物の溶け方 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 科学的な説明 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | teaching method | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | hypothesis setting | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | how substances dissolve in water | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | scientific explanation | |||||||||
著者 |
栗原, 淳一
× 栗原, 淳一× 上木, 裕太 |
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著者別名 |
KURIHARA, Jun-ichi
× KURIHARA, Jun-ichi
× UEKI, Yuta
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書誌情報 |
群馬大学教育実践研究 号 36, p. 55-60, 発行日 2019-03-15 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0912-3911 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AN10137450 | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||
更新日 | ||||||||||
日付 | 2019-05-21 | |||||||||
日付タイプ | Created |