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  1. 10 教育学部
  2. 1021 附属学校教育臨床総合センター
  3. 102101 教育実践研究
  4. 第36巻(2019)

防災の視点を組み込んだ歳時記型郷土トランプの制作とその活用による住教育

http://hdl.handle.net/10087/12426
http://hdl.handle.net/10087/12426
9185f7ee-0674-4048-9baa-d511565df509
名前 / ファイル ライセンス アクション
NO36_2019_15.pdf NO36_2019_15.pdf (14.1 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-04-15
タイトル
タイトル 防災の視点を組み込んだ歳時記型郷土トランプの制作とその活用による住教育
言語
言語 jpn
その他のタイトル
その他のタイトル Learning living environment by making and using indigenous playing cards based on year-round event including awareness of natural disaster
キーワード
主題Scheme Other
主題 防災
キーワード
主題Scheme Other
主題 住教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 歳時記
キーワード
主題Scheme Other
主題 郷土トランプ
キーワード
主題Scheme Other
主題 Disaster reduction
キーワード
主題Scheme Other
主題 Living environment education
キーワード
主題Scheme Other
主題 Year-round event
キーワード
主題Scheme Other
主題 Indigenous playing card
著者 田中, 麻里

× 田中, 麻里

WEKO 5767

田中, 麻里

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久保, ひと美

× 久保, ひと美

WEKO 5768

久保, ひと美

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安保, 絵里子

× 安保, 絵里子

WEKO 5769

安保, 絵里子

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著者別名 TANAKA, Mari

× TANAKA, Mari

WEKO 5770

TANAKA, Mari

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KUBO, Hitomi

× KUBO, Hitomi

WEKO 5771

KUBO, Hitomi

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ANBO, Reiko

× ANBO, Reiko

WEKO 5772

ANBO, Reiko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 It is important to learn regional characteristics of the living place for maintaining our living environment\nproperly. There are several educational tools to understand regional characteristics. Making indigenous\nplaying card is one of the good methods for learning regional characteristics.\n The purpose of this paper is to show the process to create indigenous playing card based on year-round\nevent including awareness of natural disaster. It is a collaborative integrated study with school children\nand university students.\n We organized workshop in Nanmoku village, Gunma prefecture. The village is located with the\nborder of the prefecture and surrounded by mountains. They live close to the nature, sometimes, they\nfaced natural disaster such as heavy snow and landslide caused by the typhoon. We made the creative\nNanmoku village playing card representation of the highly unique aspect of Nanmoku village having a\nperspective of disaster education. Then we show effectiveness of living environment education by using\nindigenous playing card.\n Educational technique making indigenous playing card brings a lot of incentive, recognition and\nattachment to their living environment through various communications. It has exciting prospect of active\nlearning for living environment and integrated study.
書誌情報 群馬大学教育実践研究

号 36, p. 125-133, 発行日 2019-03-15
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0912-3911
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10137450
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版者
出版者 群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
更新日
日付 2019-05-21
日付タイプ Created
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