WEKO3
アイテム
総合的な学習の時間の指導法に関する一検討 ―ピア・サポートモデルによる協働的な学び―
http://hdl.handle.net/10087/12435
http://hdl.handle.net/10087/12435d1fe9142-0a68-47f3-8ee6-2533956ef867
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NO36_2019_24.pdf (17.1 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-04-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 総合的な学習の時間の指導法に関する一検討 ―ピア・サポートモデルによる協働的な学び― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Teaching Method of the Period of Integrated Study ―A practice of Peer Support model for collaborating learning― | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ピア・サポートモデル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な学習の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | peer support model | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | period of integrated study | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | elementary school | |||||
| 著者 |
音山, 若穂
× 音山, 若穂× 小野澤, 清楓× 懸川, 武史 |
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| 著者別名 |
OTOYAMA, Wakaho
× OTOYAMA, Wakaho× ONOZAWA, Sayaka× KAKEGAWA, Takeshi |
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| 書誌情報 |
群馬大学教育実践研究 号 36, p. 227-236, 発行日 2019-03-15 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0912-3911 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10137450 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 更新日 | ||||||
| 日付 | 2019-05-21 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
