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アイテム
情報を関連付けて読む力を育てる小学校国語科学習指導 ― スキーマの可視化により文章の全体像と部分とをつなぐ指導を通して―
http://hdl.handle.net/10087/9981
http://hdl.handle.net/10087/9981fef5449f-1261-4e3b-80cf-8229b94fd113
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
16_KIRYU.pdf (2.6 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-05-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 情報を関連付けて読む力を育てる小学校国語科学習指導 ― スキーマの可視化により文章の全体像と部分とをつなぐ指導を通して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | For Nurturing the Students’Reading Ability to Relate Written Ideas in Japanese as a First Language Teaching at a Primary School: An Instruction by Relating Main Ideas to Details With Visualizing Schemata | |||||
| 著者 |
桐生, 直也
× 桐生, 直也× 山口, 陽弘× 石川, 克博 |
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| 著者(ヨミ) |
キリュウ, ナオヤ
× キリュウ, ナオヤ× ヤマグチ, アキヒロ× イシカワ, カツヒロ |
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| 著者別名 |
Kiryu, Naoya
× Kiryu, Naoya× Yamaguchi, Akihiro× Ishikawa, Katsuhiro |
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| 書誌情報 |
群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編 巻 65, p. 213-223, 発行日 2016-02-18 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03864294 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00068500 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 群馬大学教育学部 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 更新日 | ||||||
| 日付 | 2017-03-27 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
