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等周問題について : 中学校における課題学習のテーマとして
http://hdl.handle.net/10087/838
http://hdl.handle.net/10087/838b1baad2f-f661-4c82-a57c-2d9119dcf125
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ares050049.pdf (174.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-03-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 等周問題について : 中学校における課題学習のテーマとして | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | On Isoperimetric Problems | |||||
| 著者 |
大竹, 公一郎
× 大竹, 公一郎× 武井, 修× 土屋, 修× 過外, 正律× 木村, 聡× 松井, 宏義× 栗原, 秀文 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Isoperimetric problems are something like "In n-polygons with constant perimeter the regular n-polygon has the largest area" and "In figures with constant perimeter the circle has the largest area". We are thinking if we can teach these problems in junior high schools. Any way we have to check proofs of them. In this note we give proofs in order that junior high school students can understand. | |||||
| 書誌情報 |
群馬大学教育学部紀要. 自然科学編 巻 50, p. 49-54, 発行日 2002 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0017-5668 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00068497 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 群馬大学教育学部 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 更新日 | ||||||
| 日付 | 2017-03-27 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
