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  1. 35 医学部
  2. 3502 保健学科
  3. 350201 群馬保健学紀要
  4. 第26巻 (2006)

看護教員が学生の生活体験の乏しさを感じた実習場面

http://hdl.handle.net/10087/1529
http://hdl.handle.net/10087/1529
23030368-e4db-4ce2-ac20-b1fed9b29180
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004426600.pdf KJ00004426600.pdf (760.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-10-17
タイトル
タイトル 看護教員が学生の生活体験の乏しさを感じた実習場面
言語
言語 jpn
その他のタイトル
その他のタイトル A study on practice scene where nursing teacher felt problem in student's attitude that relates to want of daily life experience
キーワード
主題Scheme Other
主題 日常生活体験
キーワード
主題Scheme Other
主題 臨床実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護教員
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 Daily life experience
キーワード
主題Scheme Other
主題 Clinical training
キーワード
主題Scheme Other
主題 nursing teacher
キーワード
主題Scheme Other
主題 student nurse
キーワード
主題Scheme Other
主題 nursing education
著者 川田, 智美

× 川田, 智美

WEKO 3611

川田, 智美

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木村, 由美子

× 木村, 由美子

WEKO 3612

木村, 由美子

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木暮, 深雪

× 木暮, 深雪

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木暮, 深雪

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小林, 三重子

× 小林, 三重子

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小林, 三重子

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林, 元子

× 林, 元子

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林, 元子

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狩野, 太郎

× 狩野, 太郎

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狩野, 太郎

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 【目的】本研究の目的は,看護学生の生活体験の乏しさに関連する実習中の問題行動や問題場面を明らかにし,問題解決に向けた指導方法を検討することである。【対象と方法】看護教員16名を対象に実習中の問題行動や場面について半構成的面接調査を行った。【結果】看護教員が学生の生活体験の乏しさを感じた問題行動や場面は,「他者に対する配慮や思いやりの乏しさ」,「コミュニケーション能力の乏しさ」,「生活技術の乏しさ」,「清潔,不潔感覚の乏しさ」の4つのカテゴリに集約された。生活体験の乏しさは,生活技術の不足だけではなく他者への関心や思いやりの不足といった深刻な問題をもたらし,他者への思いやりに乏しく,コミュニケーション能力も低い学生が看護師を目指すという危機的状況が明らかとなった。問題解決に向け,入学選抜時の適性確認とともに,人と接する楽しさや感謝される喜びを体験させ,ケアしたいと思う心や態度を育てるような関わりが必要である。
書誌情報 群馬保健学紀要

巻 26, p. 133-140, 発行日 2006-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1343-4179
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11260213
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版者
出版者 群馬大学医学部保健学科
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
更新日
日付 2017-03-27
日付タイプ Created
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Ver.1 2023-06-19 13:36:17.403184
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