WEKO3
アイテム
高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法 ～教育活動全般を通した事例的検討～
http://hdl.handle.net/10087/00014155
http://hdl.handle.net/10087/00014155b6017db0-b0cd-4d93-b7a4-99931e1bf5ab
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NO40_2023_21.pdf (4.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-03-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法 ～教育活動全般を通した事例的検討～ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Examination of instructional support to promote self-understanding for students in Senior High Schools for Special Needs ～ Case study through educational activities ～ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高等特別支援学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 青年中期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Senior High Schools for Special Needs | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Middle-stage of Adolescence | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | self-understanding | |||||
| 著者 |
御供, 后衣
× 御供, 后衣× 霜田, 浩信× 峯岸, 幸弘× 内田, 誠 |
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| 著者別名 |
MITOMO, Kimie
× MITOMO, Kimie× SHIMODA, Hironobu× MINEGISHI, Yukihiro× UCHIDA, Makoto |
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| 書誌情報 |
群馬大学教育実践研究 巻 40, p. 193-201, 発行日 2023-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0912-3911 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10137450 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
