| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-03-01 |
| タイトル |
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タイトル |
高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法 ～教育活動全般を通した事例的検討～ |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Examination of instructional support to promote self-understanding for students in Senior High Schools for Special Needs ～ Case study through educational activities ～ |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
高等特別支援学校 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己理解 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
青年中期 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Senior High Schools for Special Needs |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Middle-stage of Adolescence |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
self-understanding |
| 著者 |
御供, 后衣
霜田, 浩信
峯岸, 幸弘
内田, 誠
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| 著者別名 |
MITOMO, Kimie
SHIMODA, Hironobu
MINEGISHI, Yukihiro
UCHIDA, Makoto
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| 書誌情報 |
群馬大学教育実践研究
巻 40,
p. 193-201,
発行日 2023-03-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0912-3911 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10137450 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版者 |
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出版者 |
群馬大学共同教育学部附属教育実践センター |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |
NO40_2023_21.pdf (4.5 MB)
