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アイテム
おむつ体験による学生の不快感の特徴と排泄ケアの学び
http://hdl.handle.net/10087/5197
http://hdl.handle.net/10087/519774e2926e-7e4d-4d04-a7db-2e3466c1dff1
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2010-05-17 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | おむつ体験による学生の不快感の特徴と排泄ケアの学び | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Learning from students’experiences with diaper: discomfort and excretion care | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | おむつ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 排泄ケア | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 老年看護 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学生 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | diaper | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | continence-care | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | gerotological nursing | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | student | |||||
著者 |
内田, 陽子
× 内田, 陽子× 小泉, 美佐子× 新井, 明子 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究の目的は,老年看護学教育においておむつ体験を導入し,この体験における学生\nの不快感の特徴と排泄ケアの学びについて明らかにすることである。対象は,群馬大学2年生\n164人の看護学生であり,排尿日誌の記載とおむつ装着して後始末までの不快感を調査票に記\n入させた。おむつ体験は2回実施し,1回目は紙おむつと尿とりパッド,2回目は紙おむつの\nみの体験をしてもらった。結果,不快感が100%と高い事項は,排尿直後及び60分後のパッド\nを交換したい気持ちであった。2回目に有意に不快感が低下していたのは,スムーズな装着,\n装着したときの違和感,尿意から排尿までの時間間隔等であった。学生の学びでは,排尿状況\nの理解が深まった,おむつ装着者の身体的ケア,尊厳の保護,おむつのすばやい交換,排泄の\n自立等がみられた。 | |||||
書誌情報 |
群馬保健学紀要 巻 27, p. 65-70, 発行日 2007-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1343-4179 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11260213 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 群馬大学医学部保健学科 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
更新日 | ||||||
日付 | 2017-03-27 | |||||
日付タイプ | Created |